23.03.2020r.
Od dzisiaj materiały do pracy są dostępne
po zalogowaniu się do classroomu.
czwartek 19.03.2020r.
Temat: Układanie i rozwiązywanie równań.
Obejrzyjcie najpierw film https://www.youtube.com/watch?v=ZpCvLDxR-qU
Następnie rozwiążcie zadania z podręcznika wzorując się na przykładach z filmu:
ze strony 194, zadania 4, 6
piątek 20.03.2020r.
Temat: Układanie i rozwiązywanie równań.
Rozwiążcie zadania z podręcznika wzorując się na przykładach z filmu z czwartku:
ze strony 194, zadania 7, 8
ze strony 195, zadanie 9
Przesyłam kolejną porcję zadań do samodzielnej pracy.
Wtorek 17.03.2020r.
Temat: Rozwiązywanie równań.
Obejrzyjcie najpierw film https://www.youtube.com/watch?v=tBo8mAzSaOA
FILM kliknij!
Następnie rozwiążcie równania z podręcznika wzorując się na przykładach z filmów z poniedziałku i
wtorku:
ze strony 194, zadania 3 i 5,
ze strony 195, zadanie 10
ze strony 215, zadanie 12
Środa 18.03.2020r.
Temat: Rozwiązywanie równań.
Rozwiążcie równania z podręcznika wzorując się na przykładach z filmu:
https://www.youtube.com/watch?v=tBo8mAzSaOA
FILM kliknij!
ze strony 195, zadania 12 i 13,
ze strony 215, zadanie 13 i 14
Gdyby coś było niejasne można pytać na dzienniku elektronicznym.
17.03.2020r.
Drodzy uczniowie. Z powodu odwołania zajęć w szkołach konkurs „Kangur Matematyczny”, który miał się odbyć 19 marca przełożono na 16 kwietnia. Dzięki temu macie więcej czasu na przygotowanie się do niego. Poniżej przesyłam zestawy zadań przygotowujące do konkursu.
W wolnej chwili ćwiczcie aby osiągnąć potem wysokie wyniki. Po rozwiązaniu prześlijcie swoje odpowiedzi na adres janusz3536@interia.pl
Link do zestawów kliknij!
Drodzy uczniowie klasy 7b przesyłam wam materiały do samodzielnej pracy.
Temat: Rozwiązywanie równań. (zapiszcie go w zeszycie)
Poniedziałek 16.03.2020r.
Obejrzyjcie najpierw film https://www.youtube.com/watch?v=No2eh4OAN-U
Następnie rozwiążcie równania z podręcznika wzorując się na przykładach z filmu:
ze strony 193, zadania 1 i 2,
ze strony 214, zadanie 10, 11
W zadaniu 11 najpierw pozbądźcie się ułamków dziesiętnych mnożąc równanie obustronnie przez 10 lub 100 zależnie od przykładu. np.
Zadania rozwiązujcie starannie i systematycznie ponieważ we wtorek pojawią się kolejne zadania do samodzielnej pracy.